半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。

半亩之大的方形池塘如同打开一面镜子（比喻一方书法作品展开），池塘水面上荡漾着天空的光彩和浮云的影子（比喻纸上的留白与书法线条相映成趣，飞扬生动）。问这池塘它为何这样清澈呢（这书法作品何以如此清新隽永呢）？那是有活水不断从源头流来啊（那是在于书写者内心源源不断的艺术灵感注入啊）！

①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一镜。落絮如飞，肯向春风定。”
②鉴：镜。古人以铜为境，包以镜袱，用时打开。
③渠：他，指方塘。
④哪得：怎么会。
⑤如许：这样。

这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。

世事从头减，秋怀彻底清。夜深犹道枕边声。试问清溪底事、不能平。
月到愁边白，鸡先远处鸣。是中无有利和名。因甚山前未晓、有人行。

爱此千年器，如见古人面。
欲弹换朱丝，明月当秋汉。
我愿宫商弦，相应声无间。
自然召南风，莫起孤琴叹。

清露白云明月天，与君齐棹木兰船。
南湖风雨一相失，夜泊横塘心渺然。

茅檐人静，篷窗灯暗，春晚连江风雨。
林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。
故山独自不堪听，况半世飘然羁旅。

将圣由天纵，成能与鬼谋。
聪明初四达，俊乂尽旁求。
一变前无古，三登岁有秋。
讴歌归子启，钦念禹功修。

只今年才十六七，风尘荏苒音书绝。
胡骑长驱五六年，弊裘何啻连百结。
愁对寒云雪满山，愁看冀北是长安。
此身未知归定处，漂泊西南天地间。

东风无赖妒华年，一夜凄寒到酒边。
放尽珠帘遮画炬，莫教檐雨湿青烟。

早发浔阳岸，秋风鸿雁高。
谷容通窈窕，江色变蒲萄。
坚壁雄千雉，危樯舣万艘。
琵琶亭下水，犹似响檀槽。

春秋楚国西偏境，陆羽茶经第一州。
紫箨青林长蔽日，绿丛红橘最宜秋。
道涂处险人多负，邑屋临江俗善泅。
腊市渔盐朝暂合，淫祠箫鼓岁无休。
风鸣烧入空城响，雨恶江崩断岸流。
月出行歌闻调笑，花开啼鸟乱钩輈。
黄牛峡口经新岁，白玉京中梦旧游。
曾是洛阳花下客，欲夸风物向君羞。

雍州二月梅池春，御水鵁鶄暖白苹。
试问酒旗歌板地，今朝谁是拗花人。